《黑龙江教育（高教研究与评估）》是黑龙江省教育厅委办，黑龙江大学主管、主办的高教研究类学术期刊，是《中国学术期刊网络出版总库》《中国人文社会科学期刊评价报告（AMI）引文数据库》《中国期刊全文数据库》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国科技期刊数据库》全文收录期刊，“万方数据数字化期刊群”全文收录期刊，并入选2020《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊。

◆本刊宗旨：紧贴时代脉搏，跟踪学术前沿，为全国高校教育工作者和研究机构的科研人员提供学术交流的平台，构建教学实践与教学科研相结合的理论园地。

◆投稿要求：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确。

◆主要栏目：高教研究与评估、教育管理与教师发展、专业建设与教学改革、人才培养模式、学位与研究生教育、思政课程与课程思政、党建与学生工作、比较高等教育等，并结合当前高教领域热点问题开展专题，如“四新建设”“双万计划”“高等教育治理体系与治理能力现代化”“教育信息化”“一带一路背景下的高等教育”等