现代教育科学

最近更新:2024-11-22 18:35:36
2023年评价学科类别:教育学-综合
2023年评价结果:B+
该学科期刊总数:115
国际标准刊号(ISSN号):1005-5843
国内统一刊号(CN号):22-1339/G4
英文刊名:Modern Education Science
中文刊名:现代教育科学
曾用刊名:吉林高等教育研究,高教研究,吉林教育科学(高教研究/普教研究)
曾用ISSN号:
省份:吉林
创刊年:1984
出版周期:月刊
主办单位:吉林省教育科学院,吉林省高等教育学会,吉林省教育科研管理学会
通信地址:长春市朝阳区湖波路65号
邮编:130022
主编:袁海军
联系电话:0431-85386524
E-mail:xiandaijiaoyukexue@163.com
Web网址:xdjykx.jledu.gov.cn
编委会成员:

刘学军;杜亚丽;徐向东;刘黎莉;郭喜永;王野川;袁海军;刘宇;刘新才

期刊简介:

《现代教育科学》(月刊)是教育类综合性学术期刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会和吉林省教育科研管理学会联合主办。创办于1984年,原名《吉林高等教育研究》。1988年公开出版发行,并更名为《高教研究》。1989年与《吉林教育科研通讯》(内刊)、《勤工俭学报》合并,更名为《吉林教育科学》,旗下设“高教研究”、“普教研究”和“勤工俭学研究”三个刊种。2002年更名为《现代教育科学》。其中高教研究版是1992(名称为《高教研究》)、1996(名称为《吉林教育科学·高教研究》)、2000(名称为《吉林教育科学·高教研究》)、2008版(名称为《现代教育科学·高教研究》)全国中文核心期刊,2015-2016年度RCCSE中国核心学术期刊(A-)。从2016年1月起,《现代教育科学》整合旗下各刊种,通力办好《现代教育科学》(月刊)。其服务对象包括教育科学研究工作者,教育行政管理人员,各级各类教师及管理、科研、教辅人员,教育学在读博士、硕士研究生等。主要栏目包括:教育理论研究、教育史研究、比较教育研究、德育研究、教育教学研究、教育管理研究、教师发展研究等,全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、成人教育等各级各类教育。

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