高教论坛

最近更新:2020-10-24 14:59:43
2020年评价学科类别:教育学
2020年评价结果:B+
该学科期刊总数:294
国际标准刊号(ISSN号):1671-9719
国内统一刊号(CN号):45-1312/G4
英文刊名:HIGHER EDUCATION FORUM
中文刊名:高教论坛
曾用刊名:广西高教研究
曾用ISSN号:
省份:广西
创刊年:1985
出版周期:月刊
主办单位:广西高等教育学会
通信地址:广西南宁市教育路3号
邮编:530022
主编:曹方
联系电话:0771-5318141
E-mail:gjlt@vip.163.com
Web网址:
编委会成员:

期刊简介:

《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一(据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家,公开发行的仅十来家,本刊便是其中之一)。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年起与山西、甘肃、重庆、福建、山东等省市高等教育学会联办。本刊有三大特征。

1. 积极促进高等教育的改革与发展,具有不可代替性

自1985年创刊以来,始终坚持为高等教育改革与发展服务的方针,为促进高等教育的改革、为高校教育教学质量和人才培养水平的提高作出了积极的贡献。仅2010年1月至2012年8月,发表的教改项目论文,省、部级及重点院校的项目就有414篇,一般院校的院级项目有195篇。尚未发现其他刊物教改文章占如此大的比重。

2.始终坚持办刊育人,促进了大批青年教师成长

《高教论坛》自创刊以来,始终坚持办刊育人、为广大教师服务的宗旨,有力地促进了大批青年教师的成长。贺州学院有位被学生“赶下台”的青年教师,通过反思写出教学文章,在本刊老编辑的悉心指导下,多次反复修改,终于在本刊发表。文章发表后,其信心大增,重返讲台,后来成为教学骨干,成了系主任、教授。论文发表的过程就是作者学习提高的过程。广西其他院校,云南、江苏等省也有这样的事例。

3. 在全国高教研究领域影响大

据中国科技信息研究所统计, 2010年《高教论坛》总被引频次达2496,5年被引频次达1632,影响因子达0.907,5年影响因子为0.845,我刊机构用户总计达3565个,国际个人读者分布在27个国家和地区(含剑桥大学、牛津大学、芝加哥大学和大英图书馆等著名大学和图书馆)。

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