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中小学教材教学

最近更新：2026-04-30 15:52:33

2023年评价学科类别：教育学-基础教育(幼教和中小学教育)
2023年评价结果：B
该学科期刊总数：104

国际标准刊号（ISSN号）：2095-9338
国内统一刊号（CN号）：10-1296/G4
英文刊名：Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
中文刊名：中小学教材教学
曾用刊名：
曾用ISSN号：
省份：北京
创刊年：2015
出版周期：月刊
主办单位：人民教育出版社
通信地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮编：100081
主编：余宏亮
联系电话：010-58758971
E-mail：guocy@pep.com.cn
Web网址：

编委会成员：
期刊简介：: 《中小学教材教学》（月刊）2015年创刊，连续多年入选人大复印报刊资料重要转载来源期刊。刊物以“打造教师交流的平台、教学探索的园地、教材研究的窗口”为办刊宗旨，立足基础教育学科前沿，瞄准中小学教材教学改革的核心问题，传递前沿的教育教学理念和思想观点；与教材教学紧密联系，提供丰富的教材教学资源，对课改政策、课程标准和教材进行权威、专业的解读，并提供针对性的指导，受到一线教师和基层教研工作者的广泛好评。

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